Estudantes do curso Técnico em Informática participam de diálogo sobre integração e multilinguismo em oficina interdisciplinar – Campus União da Vitória

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Estudantes do curso Técnico em Informática participam de diálogo sobre integração e multilinguismo em oficina interdisciplinar

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Os estudantes do quarto ano do curso Técnico em Informática do Campus União da Vitória, participaram, na última quinta-feira (01), de um encontro virtual com o tema Mercosul: a integração cultural e educativa por meio da Universidade Federal da Integração Latino-Americana – UNILA. O evento serviu como conclusão às atividades pedagógicas não presenciais que envolveram as disciplinas de Espanhol e História, com a participação dos professores dessas disciplinas, Mara Kusma e Vitor Gregório.

O evento contou ainda com a presença dos representantes da UNILA, o professor Waldemir Rosa, os servidores Rafael Palmeira e Rogério Moreira e o acadêmico Mateus da Silva, que além de dissertar sobre o tema UNILA ao seu alcance, ocasião em que apresentou os valores e princípios fundamentais da universidade e os cursos por ela ofertados, também respondeu a questionamentos acerca de sua experiência como acadêmico da instituição.

De acordo com os professores organizadores do evento, Mara e Vitor, o encontro representou uma oportunidade de realização de um rico diálogo a respeito da universidade como um espaço de construção e integração de diversos saberes e de promoção do ensino bilingue, além de proporcionar a tomada de contato com a experiência multilingue a que os acadêmicos daquela universidade estão sujeitos, graças à diversidade de nacionalidades presente nos corredores da instituição.

Segundo eles, nada melhor para concluir uma trajetória pedagógica que prezou pela associação dos conhecimentos histórico e linguistico-cultural sobre a formação da identidade latino-americana, que a oportunidade de tomar contato com a riqueza de potencialidades inerentes a uma experiência única de integração regional através da educação, como a oferecida pela UNILA.

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